«Жовтий» рівень тривоги та школи: чи справді діти можуть залишатися в класах

Постанова Кабінету Міністрів України № 1092 від 4 вересня 2026 року поділила повітряну тривогу на два рівні. Червоний означає ракетну, ракетно-дронову або масовану дронову загрозу, жовтий — дронову.

Саме навколо жовтого рівня виникло найбільше плутанини. Частина шкіл і батьків вирішили, що за такої загрози діти можуть і далі сидіти в кабінетах. Освітня омбудсменка Надія Лещик наголошує: це помилка. Згідно з документом, освітній процес у закладах освіти припиняється — окрім тих, де є облаштовані захисні споруди.

Порядок дій залишається незмінним: навчання переривається, усі учасники освітнього процесу прямують до укриття, а якщо в сховищі є умови й можливості, заняття продовжуються вже там. Для шкіл, коледжів та університетів послаблень не передбачено: за обох рівнів небезпеки учні та працівники мають негайно перейти до укриття.

Якщо сховище не вміщує всіх одночасно, адміністрація закладу разом із педагогічною радою адаптує формат навчання під його місткість. Варіантів кілька: змішаний формат, коли частина класів навчається очно, а частина — дистанційно, з почерговою зміною днів; організація процесу у дві зміни; або пріоритет для молодших — виведення на очне навчання учнів початкових та 5-х класів, тоді як решта залишається на дистанційці.

Окреме питання — чи зобов'язані вчителі приходити до школи під час тривоги. Примушувати педагогів прямувати до закладу навіть за жовтого рівня неприпустимо: роботодавець не має права вимагати від працівника залишати безпечне місце, адже це пряма загроза життю та здоров'ю, а жовтий рівень нерідко швидко переходить у червоний. За словами Лещик, до її офісу вже надходять скарги на перевірки присутності вчителів на робочих місцях з боку чиновників управлінь освіти під час тривог, і це є порушенням.

Батькам радять щодня оцінювати ситуацію: з'ясовувати, чи дістався педагог до школи та чи зможе укриття прийняти дитину. Адже через тривалі тривоги зростає ризик і для тих, хто перебуває в дорозі, особливо під час підвезення шкільними автобусами.

Щоб зменшити цей ризик, омбудсменка пропонує громадам переймати досвід прифронтових міст, зокрема Дніпра та Запоріжжя, де на зупинках громадського транспорту встановлюють мобільні укриття. У межах ініціативи Офісу Президента «Безпечний маршрут школяра» планується встановити 840 мобільних укриттів на шляхах до шкіл у прифронтових регіонах. Важливо, що такі споруди мають перебувати на балансі місцевих громад, а не самих закладів освіти.

Підсумок для родин: жовтий рівень — не привід залишатися в класі. Почувши тривогу, дитина разом з учителем має йти до укриття, і лише там, за наявності умов, навчання може продовжитися. Якщо місць у сховищі бракує, заклад має право перейти на змішаний чи позмінний формат. А вимоги до вчителів бути на робочому місці під час тривоги — порушення, про які варто повідомляти освітньому омбудсмену. Освітяни наразі очікують на додаткові офіційні роз'яснення від Міністерства освіти і науки України.